大家平時見到有性暴力事件嘅時候，通常會點樣回應呢？

這份教材傳遞的價值觀實在令人擔憂，尤其當中傾向抑壓「性」而未有強調「意願」之重要的做法，難以切合現今初中學生的實際需要。

「被人侵犯，要立即話『唔好』！還要大聲叫救命㗎！」、「要快啲逃去安全嘅地方，將件事話俾你信任嘅人聽」。呢條1997年推出，教小朋友保護自己嘅政府宣傳廣告深入民心，令市民緊記遇到性暴力時點樣保護自己。

香港中小學並沒有強制性的「性教育」。政府曾在1986年出版首份《中學性教育指引》，在1997年修訂為《學校性教育指引》，供學校自行參考。直至2018年，指引從教育局網站下架，截至目前未見任何新指引。局方回應稱「與性教育相關的學習元素，已納入中、小學各主要學習領域、德育及公民教育課程，以及相關科目的課程」。

除了讓孩子認識身體外，洗澡亦是適合讓孩子學習身體界線及意願的好時機，尤其當孩子仍需家長（照顧者）協助洗澡。如何讓孩子認知他/她有權界定自己的身體界線及他/她的意願會被尊重？

節目短短20分鐘，除了有一些正確的性知識可作參考，還釐清了部份迷思，例如：向小朋友提供性知識並不會令他/她們過早發生性關係。而且，節目中一位受訪家長Eddie也分享了他如何與女兒分享性知識的經驗，十分值得參考。

Netflix原創劇《性愛自修室 （Sex Education）》主角有個性治療師母親，耳濡目染下他比同齡人習得更豐富的性知識。平日在學校毫不起眼的他意外替同學解答性問題後「聲名大噪」，繼而在學校開設地下性愛問診室，開始解答同學間的性疑惑。